Leerlijn onderzoeksvaardigheden

18-7-2016

​Hoe maak je onderzoeksopdrachten die steeds een groter beroep doen op de onderzoeksvaardigheden van leerlingen?

Fasenbeschrijving

De fasenbeschrijving van onderzoeksopdrachten is een handreiking voor docenten die een leerlijn onderzoeksvaardigheden willen opzetten.

Complexiteitsscan

Met de complexiteitsscan kan de docent aangeven hoe moeilijk de opdracht is met betrekking tot een groot aantal criteria. Elk criterium op zich zegt misschien weinig over de moeilijkheidsgraad van de opdracht, maar samen geven zij een aardig beeld van de complexiteit.